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发布日期2021-01-18

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为此,湖南出台了几条刚性措施:一是依法确保财政性教育投入。“十一五”期间财政预算和决算时,预算内教育经费支出占财政支出的比例每年同口径提高1至2个百分点,其中省本级预算内教育经费,在保证因政策变化而增加的教育支出之外,每年年初预算比上年递增20,年末省财政超收部分按相同比例安排教育经费。二是拓宽教育经费筹措渠道,新开征地方教育费附加,明确城市基础设施配套费安排一定比例用于教育。三是继续实施农村小学教师定向培养专项计划,“十一五”期间为农村小学免费定向培养1万名专科层次的教师,利用农村小学自然减员编制予以安置。四是建立教育强市州、强县市区评估与督查、奖励机制,并将建设教育强市州、强县市区列入考核党政主要领导干部政绩的重要内容。

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“太简单了,就像在国内一样,就是学习,不用想别的。”出国前从未离开过父母的李清曦,想象中的留学就像去一所国外的高级中学。

虽说免费师范生是“定向”培养,按照规定需要在农村服务一定年限,但教育部官员也明确,“定向”并不是“包办”,同样是一个双向选择的过程。因此,一纸协议并不能保证师范生都能扎根基层。农村地区急需优秀人才充实师资,但前提是要给他们提供合适的待遇、平等的机会,创造自由流动的空间。

考察团团长、教育部官员张宁说,改革开放20多年来,大批中国留学人员回国创业,参加祖国建设,为祖国的经济发展做出了突出贡献,从德国回国的留学人员在不少领域,尤其在促进中国制造业的发展方面,发挥了重要作用。

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国际教育人才培养平台建设,就是整合国内国际优质教育资源,以云南为主,与西南六省共同构筑国际人才培养平台,一方面积极招收东南亚、南亚学生到云南留学,面向国内外培养较高水平,知晓国际惯例的国际化人才,另一方面鼓励本省学生走出去,到东南亚、南亚留学深造。支撑该平台建设的项目有:扩大来滇留学生规模计划、非通用语种教学基地建设、孔子学院和孔子课堂建设、汉语国际推广中小学基地建设、以及东南亚南亚研究中心建设。

由于社会工作是一个年轻的专业,因此并不为社会所熟知。向社会公众、社会团体、有关政府部门及其他专业介绍和提供社会工作专业的资料成为社会工作者的基本任务之一。同时,社会工作者要顺利地开展社会工作,也得获得广大群众在物质上的支持。以上任务的实现都要求社会工作者具备良好的公关能力,善于搞好社会工作的公关关系,引导与帮助广大群众对社会福利政策增强认识、加深了解。进一步得到广大群众对社会工作的关心与支持,获取广大群众对社会服务项目的支持与运用。社会工作作为一种行业,只有与社会保持良好的公关关系,才能在广大群众中树立社会工作者的良好印象,为社会工作的开展创造良好的前提与基础。

虽然当局近十年来致力于推行所谓的“教育改革”,但除了“教育本土化”以外,并没有实现其他目标。比如人们虽早已提出教学“小班化”计划,但多数县市在经济不景气的情况下根本无法予以落实。受财政困难的影响,不少县市迟迟无法安排老年教师适时退休,造成不少学校因编制有限无法录用新人。因此,即使让师范院校的学生推迟毕业时间,还是无法从根本上解决他们的就业问题。

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